20 ліцеїсток цьогоріч вступило до Київського військового ліцею імені Івана Богуна.
Чому це важливо. В Україні існують суспільні стереотипи про поділ професій і спеціальностей на типово «чоловічі» і «жіночі».


20 ліцеїсток цьогоріч вступило до Київського військового ліцею імені Івана Богуна.
Чому це важливо. В Україні існують суспільні стереотипи про поділ професій і спеціальностей на типово «чоловічі» і «жіночі».
Детальніше. Начальник ліцею, генерал-майор Ігор Гордійчук, розповів: «Вперше в історії закладу тут навчатимуться дівчата, які під час вступних іспитів вибороли можливість носити високе звання ліцеїсток Київського військового ліцею імені Івана Богуна. Для студентів-юнаків «це своєрідний виклик, адже дівчата не поступаються їм ні в рівні знань, ні у фізичній підготовці, ні в прагненні стати офіцерами Збройних сил України».
Контекст. Військовий ліцей заснували у 1943 році у Чугуєві Харківської області. Тоді він називався Харківське Суворовське військове училище. У 1947 році його перемістили до Києва і перейменували у Київське Суворовське військове училище (КСВУ). У 1992 році на базі КСВУ утворили Київський військовий ліцей. У 1998 році ліцею присвоїли ім’я козацького провідника Івана Богуна.
⟶ Дівчата можуть все: у танковому інституті вперше навчатимуться курсантки. Шість дівчат цього року вступили до Харківського військового інституту танкових військ НТУ «ХПІ». Уперше за історію цього навчального закладу тут здійснили жіночий набір — шість дівчат стали курсантками. Вони порушили «монополію» чоловіків у сфері озброєння та військової техніки механізованих і танкових підрозділів.
⟶ #ДівчатаSTEM: в Україні стане більше дівчат-технарок. Українські школи та університети з 19 регіонів відкриють перші в Україні філіали #ДівчатаSTEM. STEM — це абревіатура від Science — наука, Technology — технології (інформатика, технології), Engineering — інженерія (робототехніка, 3D-моделювання), та Mathematics — математика. Філіали #ДівчатаSTEM відкривають в Україні, щоб популяризувати технічні спеціальності та збільшити кількість дівчат на STEM-напрямках.
До створення Філіалів долучилося 49 навчальних закладів з 19 регіонів України. Заклади-учасники вже запланували активності, які готові реалізовувати протягом одного року. Серед ініціатив: проведення днів науки, розвиток менторської програми для дівчат STEM, профорієнтаційні тренінги та ігри, робота з ученицями 5-7 класів, розробка навчальних та розвивальних роботів (stem-іграшок) для дітей з особливими потребами, екскурсії на успішні STEM-підприємства та десятки інші проектів.
Фото: hromadske.ua